如何正确选择调查课题
如何正确选择调查课题如下：
课题选择的原则是：价值性原则、创新性原则、可行性原则、科学性原则。
1.价值性原则。
选择的价值性原则，是指课题要有理论学术价值和实践应用价值。这主要表现为能满足教育工作实际的需要和教育科学本身发展的需要。教育为一定社会政治、经济、文化所决定，又影响着政治、经济、文化的发展。随着现代社会的飞速发展，教育面临的问题越来越多，要求研究者去探索、去解决。
2.创新性原则。
选题的创新性原则，是指所选研究课题必须具有新意，有独创性和突破性。选择前人没有研究或研究极少的课题，自是创新，但老生常谈的问题也可以做出创新性的成果。新视角、新方法、新途径一样体现创新性，许多有创新性的教育新思想和新观点，往往是来源于研究设计、研究方法或研究技术等方面的创新。
3.可行性原则。
选题的可行性原则，指只有具备一定主客观条件的教育科研选题才有预期成功的可能。课题选择必须充分考虑主客观条件，分析课题在实际研究过程中的切实可行性。从主观方面看，应分析自己的专业特长、知识基础、兴趣爱好、科研能力和经验、时间精力等；从客观方面看，应分析是否有必要的参考资料、经费、设备、时间，是否能得到领导的支持和各方面的配合等。
4.科学性原则。
选题的科学性原则，是指所选研究课题必须符合教育科学理论及规律，必须具有明确的指导思想和科学根据。教育科研课题的选择必须遵循教育及与之相联系的各种事物的客观规律，必须充分认识研究的客观条件。
侯池：1、可行性。2、有价值。3、有基础能力（比如北京的学生调查，新疆漠河的牧民生活状况，就不太行）。4、有预期成果。
侯池：选择课题的过程及方法：调查研究，选择研究方向：确定教育科研的研究方向是选择教育科研课题的基础。一个研究课题的确定，往往是在教学实践中，受某一教育现象的触发，产生研究的冲动，或者阅读教育理论书籍、教育杂志、报纸及教育文献资料时受到启发，产生联想，萌生教育科研意向。因此，一开始往往拿不定主意，...
侯池：二、结合实际，具体而微 选题不能空谈理论，而是要与实际紧密结合，在不影响正常工作或学习的前提下，调查相关领域的现状以及市场需求。同时，要把选题具体化、突出针对性和实用性，确定调查方案，为后续的研究打下坚实基础。三、独辟蹊径，创新思维 当然，我们在选题的时候，不仅要看到问题，更重要的是...
侯池：3.可行性：指调研者在现有的主客观条件下去从事这项调查课题是否行得通，选择的调查课题是否符合调研单位的工作特点和能力。由于学生调研工作受到人力、财力等多方面的限制，这一条就显得尤为重要。比如一个学院如果要开展校级范围的调研工作，难度就会比较大。（二）选题的途径和方法 1.从现实社会生活中...
侯池：E.课题研究的策略和步骤如何? F.课题研究的成果及其表现形式有哪些? 3、教育课题研究的基本方法有: ⑴ 观察法 ⑵ 调查法 ⑶ 测验法 ⑷ 行动研究法 ⑸ 文献法 ⑹ 经验总结法 ⑺ 个案研究法 ⑻ 案例研究法 ⑼ 实验法(在一个课题研究过程中,根据不同的研究目的和要求,往往会用到两种以上方法) 3.1 观察法...
侯池：从理论方面看，能够解决社会实际问题，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响，课题应有助于促进当前理论和科学的发展，最好是学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题。从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要。从可行性看，一是要选择调查研究可以...
侯池：1、需要性原则 选题要面向实际，讲求社会效益，这是选题的基本原则，体现了科学研究的目的性，即目的原则。2、可行性原则 在选题时要考虑可能性。可行性原则体现了科学研究的“条件原则”。一个课题的选择，必须从研究者的主、客观条件出发，选择有利于展开的题目。3、合理性原则 选题不但要考虑是否满足...
侯池：即基层工作普遍存在、具有共性的问题，需要深入调研，找准破解之法。如耕地抛荒现象突出、清明期间不稳定隐患突出等问题。四是群众面临的难点问题。即群众生产生活中面临的一些突出困难和问题。如农资价格大幅上涨问题、城区背街小巷改造问题等。总而言之，信息调研的选题，归根到底必须服务和服从于党委、政府的...
侯池：选择课题必须遵循如下基本原则：1、科学性原则 2、需要性原则 3、创新性原则 4、可行性原则 ※课题的来源有哪几种?1、总结教育教学实践中的典型经验升华为课题研究 2、针对教育改革与发展中出现的热点和难点问题选题研究 3、从理论文献和对国内外教育信息的分析总结中提出课题 ※课题选择应注意哪些问题?
侯池：课题选择的程序包括初选、初探、具体化、撰写选题报告和修改确定。科研选题和立题方法：1、课题调研 调研与考察是对有关课题的历史、现状及发展趋势进行调查研究，要掌握前人对有关课题已做了哪些工作，还存在什么问题，问题的关键在哪里，已经得出什么结论，有什么经验和教训，以便在新的起点上选择课题。2...
