对中国的学习方法的评论
乐此不疲lècǐbùpí【注释】因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
中国的教育问题，不仅仅是体制上的问题，同时也与中国的人的传统观念有着千丝万褛的关系！概括起来这里主要有两个问题：一、中国学生没有明确而正确的学习动机和动力（这个主要是观念所引起的问题）二、中国的教育把人脑打造成电脑（这个是体制所导致的）。
中国的学生从小就被强迫着去学习很多东西，其中的很大一部分是不知道为什么而学的。努力地盲目的学，仅仅是为了考出个好成绩，以得到父母和老师的表扬，还有同学的羡慕。就这样，慢慢地在学生的意识中就形成了这样一种错误的学习意识——为了考试而学习，为了虚荣而努力。最后就直接导致了中国的学生动手和实践能力的下降。这到底是谁的错？父母？老师？都不是，是中国传统文化以及那种落后的思想观念导致的产物！中国的父母很多时候就是虚荣心太强了，望子成龙望女成凤的观念，使得他们对自己的儿女要求非常的苛刻！
中国的教育在未来几年里不会有太大的变化，除非政府认识到教育的重要性和教育的正真目的，不然中国教育就是淘汰人的教育。
中国人的性格决定的，我们普遍受传统的影响，重家族，重血统，重自己的修身，但却不愿意像西方一样自由的探究，这是民族性格差异的根本反映。随着全球化的深入，中国的西化也日渐明显，思维行为各方面都出现了明显的西化，导致教育上的西化尝试也得以推广，取得了显著的成效。不过从骨子里，我们是抵制那一套的。
关视：课题组认为，学生掌握了这个复合学习模型，提升的是自己智力素质，这样就可以很轻松自在地将其运用到所有科目中学习去。在挖掘孙维刚教学方法的同时，课题组又发现到其中蕴含着现代教育心理学、应用心理学的研究成果。经过40多组...
关视：2， 中国学生学习方式 在中国所谓的素质教育下，培养的是一批又一批残次品，只是机械的学习考试的工具，没撒能力，没责任感和缺乏社会公德，随着中国人口老龄化，中国的传统美德，孝道与子女道德问题日益突出，在国外虽然子女和...
关视：2.4教学评价 在中国教育的历史上,对学习结果向来是十分重视的,而评定学习结果的方式古代有科举考试,现代有高考、中考各种形式的笔试测验,学习成绩是结果,不管过程如何,只重视结果,在现实生活中,教师虽然重视学生对知识的理解,但更关注学生...
关视：只是借鉴中国的教学方式方法，一定程度提高对学生数学学习的要求。我国基础教育的核心问题是，用单一的标准评价所有学生，强调高标准的共性要求，而忽视学生的差异性、个性。更进一步说，目前基础教育的问题，根本不是学科教学的...
关视：虽然中国教育注重规范和秩序，但同时也重视学生的个性发展，鼓励学生发挥自己的特长和创造力，实现自我价值的最大化。在中国教育和学习方法：1、讲授法：这是最常见的学习方法，主要是教师用口头语言来传授知识，也包括讲解、...
关视：本文将探讨美国学生和中国学生的学习差异,从考上大学、向老师发问、解题方法、受教育方式和数学头脑等方面进行分析。考上大学美国学生为了能从大学毕业,上了大学才开始好好学习。中国学生为了考上大学而拼命学习,上了大学就不再好好...
关视：他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。今天我主要是讲学习方法及态度的；这本书教给了正确的学习方法和态度 孔子因材施教的教学思想，在中国教育史上有较...
关视：自我评价是指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。关于学习方面自我评价 篇一:学习自我评价 时光荏苒,回顾过去学习时光,在老师的指导、教诲和同学的帮助下,明确学习目的,端正学习态度...
关视：数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思...
关视：学魁榜研发中心坐落在清华大学、北京大学和中国科学院等高等学府腹地，开创"学霸助学、一帮一带"深度立体视角，深耕智能学习图书领域，致力于分享科学的记忆方法、思维能力和逻辑推理技能，从根本上改变学生传统思考模式和学习习惯...
