什么叫动词,什么叫名词,什么叫形容词。

语文中什么是形容词、动词、名词?

一、形容词主要用来描写或修饰名词或代词,表示人或事物的性质、 状态、特征、或属性,常用作定语,也可作表语、补语或状语。如美丽、可爱、白色的、长的、蓝色的、胖、瘦、高大、雄伟、大。
二、动词是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。如走、跳、拿、吃、打、写、告诉、检举、知道、抱。
三、名词是词类的一种,属于实词,名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如桌子、黑板、包、笔、眼镜、团徽、头发、手指、卷纸、帽子。

我在解释一下,通过具体的例子让你更容易明白
名词;就是专用的一些词汇如,四川、书桌、你的名字等
动词:就是表示行为的词汇,如呼喊、阻止、舞动
形容词:是一种修饰的词汇,表现具体的事物特征,如1、她舞的很有活力
2、
春天到处都显得生机勃勃

名词:是表示人、事物、地方、现象及其他抽象概念的词。在句子中可以做主语、表语、宾语、补足语、同位语及定语。

动词:用来描述主语的动作、行为或状态的词,在句子中作谓语,是句子中不可缺少的一部分。分为及物动词(vt)和不及物动词(vi)。英语中的动词有不同的时态,体现在时态、语态和语气。

形容词:是描述人或事物的性质、特征、状态。主要用于修饰名词或部分代词。在句中常做定于或表语。

扩展资料

动词按句义成分

按照动词的意义可以分为实义动词,情态动词,系动词,助动词

实义动词是具体地表示动作行为,存在,心理活动的动词。其中有一类趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向,作趋向补语。如“拿<出>一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。

示例:表示动作行为:说(say)、看(see)、走(walk)

情态动词表示主语做某动作的可能,意愿,必要,也称为能愿动词。其包括能/能够(can)、会(can/will)、该/应该/应当(should)、配/值、宁可等。

系动词是后接描述性的补语,描述主语状态的词。汉语中构成判断句的系词“是”,“乃”等词可以认为和英语的系动词“tobe”作用类似。但是汉语的形容词可以直接作谓语修饰主语,如“他很帅”,这时没有必要迁就英语“Heishandsome”而写成“他是帅的”。



  名词:是表示人、事物、地方、现象及其他抽象概念的词。动词:用来描述主语的动作、行为或状态的词,在句子中作谓语,是句子中不可缺少的一部分。形容词:是描述人或事物的性质、特征、状态。主要用于修饰名词或部分代词。

一怎么学好语法

  (1)掌握了足够的语法知识,我们在聆听和阅读时,遇到比较难的、比较长的语句,可以先进行语法分析,再去理解意义,对语言的困惑,就会少很多。掌握了足够的语法知识,我们在说话或写作时,能够更加准确恰当地表达自己,并且还能用丰富多样的句型来表达相同的意义。

  (2)掌握了足够的语法知识,我们还能辨别和纠正一些表达上的错误,因此能够正确地完成各种类型的英语考试题目——这是很多人不得不学英语的原因。

二如何养成学习的习惯

  (1)要想养成坚持学习的习惯,那么首先我们自身要具备学习的意识,就是每天都要为自己定下一个学习的目标,目的可以是不同的,但是结果是让自己每天都在成长。

  (2)要想养成坚持学习的习惯,那么可以通过每天给自己提问题的方式,第二天通过空余的时间帮助自己去解决问题,这样就能够让自己每天都有兴趣去学习,并且能够吸纳新的知识。



动词就是描述动作的,比如说唱歌,跳舞,打架,上课,坐,睡觉等等
名词是指事物的名称
比如说
地球
宇宙
裙子
裤子




桌子
椅子等等
形容词就是来修饰、限定名词的
比如说
美丽的、漂亮的、可口的、美味的、尴尬的
等等
至于楼主的“你”,这叫做人称代词
人称代词有
我、你、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们

和中文一样动词比如打,走,跑名词比如桌子,椅子,人形容词有漂亮的,开心的,注意开心地,放松地是副词

流行、可以是动词、也可以是名词、甚至可以是形容词.你会问、今年流行什麼?那它就是动词、或者、你也会问、今年的流行是什麼?那麼这就是名词.至於形容词、就是、流行歌曲、流行服饰、流行用语、流行性感冒...

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