春秋教育特征哪种好 牌子同款推荐
中国古代正统女子教育的特点简述 - ：： 春秋:应 运而生 战国:不断发展 秦:焚书坑儒,遭到重创 魏晋南北朝:有点没落 隋唐:三教合一 宋明:宋明理学,得到巩固 清:占据主导 民国新文化运动:打倒孔家店“礼不下庶人”是我国 - ---教育的主要特征 - ：： 奴隶社会
简述“文化下移”现象对夏商,西周与春秋教育制度的影响 - ：： 文化下移使得中国教育由以前的贵族教育变成大众教育,普通人也可以读书识字,致使春秋战国百家争鸣百花齐放 .
商周时期我国的教育有何特点?年龄战国时期有甚么变化?这在当时的思想领域里有何重 - ：： 商周时期的教育特点为学在官府,即教育有国家控制管理,甚么人学习,学甚么,都是依照国家的规矩履行的.年龄时期由于周王室衰落,...
孔子编撰的<春秋>是什么体的史书,孔子在教育教学上主张什么 - ：： <春秋>是编年体的;孔子在教育教学上主张因材施教,有教无类.
⑴结合材料一和所学知识,说明春秋时期教育领域里的变化及其原因 ⑵据材料二概括清政府新式学堂的特点 - ：： 1)变化:私学取代官学;(4分)原因:春秋时期宗法分封制度破坏,争霸局面出现,战争频繁;统治者无力顾及官学...
春秋战国时期最主要的特点是什么? - ：： 政治上是分裂,但统一是历史趋势 经济上是发展,因为诸侯争霸各国都努力发展经济 思想上由于统治阶级放松思想控制,出现了百家争鸣的局面 军事上各国为了争夺土地人口资源互相吞并,连年战争
西周“学在官府”的教育体质特征? ：： 正式开始以考试的形式选举官吏是从隋唐时候开始的.您好!我补充一下.中国教育开始于中国古典著作,而不是宗教组织.早期中国任用受教育的官员管理帝国,用来选...
什么是传统教育 - ：：下面这篇文章详细的讲解了中国传统教育,希望能采纳. 中国传统教育 根据历史文献记载,中国教育的起源可以追溯到三代以前.商周时代,中国教育已有相当的积累,知识大体具备规模,这就为学...
根据材料,概括汉代教育的特点. - ：： 汉朝教育以儒家学说为正统教育,先前汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,在教育上,以儒学为尊.四书五经等儒学著作成为全国通用的官方教材.并在中央社太学,学习儒家经典.巩固儒学地位. 1教育上的统一,有利于思想上的统一,加强了中央集权. 2非贵族非官员子弟可以凭借这台学生的资格,成为官员.有利于国家吸收人才. 3教育的提高有利于培养高素质高知识的人才,拓展官员素质,普及更有利于国民素质的提高. 4缓解阶级矛盾,丹饥草渴禺韭碴血厂摩利于社会稳定. 5促进文化的发展繁荣 6利于中国民族精神性格的形成.
